Tabelle 1: Ein Vergleich zwischen den Evaluationsangaben der männlichen und weiblichen Beantwortenden. (Ø) Mittelwert; (SD) Standardabweichung; (p) Fehlerwahrscheinlichkeit nach t-Test; (Interessant) „die Veranstaltung/en war/en interessant“; (Kompliziertes) „der/die Dozent/en konnte/n kompliziertes verständlich machen“ (Diskussion) „Es fanden ausreichend Diskussionen statt“; (Produktiv) „die Diskussionen waren produktiv“.